良好的教风、学风建设是提升高校办学质量和核心竞争力的重要内容，是衡量教师职业道德、教学水平及学生综合能力素质的重要指标。在各高职院校全面深化内涵建设、全力创建优质职校的新形势下，建筑与环境工程系及时抓住契机，制定并实施了《建筑与环境工程系优质高职校建设行动纲要》，明确了“以四川省优质高等职业院校创建为契机，围绕人才培养质量这一根本，一手抓常规管理，一手抓创新发展，深度开展校企合作、工学结合和产教融合；不断优化专业建设，创新人才培养模式和课程体系，改革教学方法与手段；进一步优化师资结构，加快青年教师培养；强调立德树人，以德为先，突出学生专业能力和工匠精神的培养，进一步提高学生的就业竞争力和就业质量”的指导思想，并将加强教风学风建设作为本学期狠抓教学常规管理的重要内容。

据此， 9月14日，我系召开学风建设动员和任务布置大会。会上，党总支书记徐友辉对我系教风学风中存的问题以及加强教风学风建设的重要性、必要性作了讲话发言，并要求全体教职工要提高认识，积极投入到教风学风建设活动中去，为促进我系教风学风的进一步好转做出新的努力。系主任杨开明就《建筑与环境工程系2017-2018学年第1学期加强教风学风建设实施方案》进行了宣讲，他在强调加强教风学风建设的重要意义的基上，就教风学风建设的重点内容进行了阐述。本学期我系在学风建设方面，坚持以德为先，把立德树人放在首位，通过集体学、分散学、知识竞赛、板报、主题班会等多种形式认真组织学习修订后的学生管理规定，并严格执行。特别是针对新生，要抓住入学教育的重要环节，从一开始就强化纪律要求、行为规范，并一以贯之，促进学风的根本转变；进一步抓好系、班两级学生干部队伍建设，充分发挥学生干部的管理作用和带头示范作用；进一步加强学生入党积极分子的培育和学生党员的组织发展工作，充分发挥他们在普通学生群体中的带动作用；加强学生考勤管理，严格考试环节，继续扎实有效的实施学生违纪预警制度、学业预警制度、谈话教育制度、家长协同教育制度；把职业道德、工匠精神融入到教学和学生管理的全过程。在教风建设方面 ，认真组织学习学院新修订的教学管理制度，进一步规范教学秩序、教学环节、教学行为；认真地开展教学活动，加强课堂管理，严格考勤并及时登载；强化教学督导委员会的职能，加强日常指导与检查；积极开展教学研究活动，不断加强课程建设，改进教学方法与手段，增强教研活动的规范性与实效性，鼓励教师撰写教学研究论文；坚持全员听课制度，经常开展公开课、示范课等活动；加强教学过程管理和期末检查考核，完善质量监控与考核体系，确保教学质量的进一步提高；以能力为本位，改革考试方法，严格考试管理。

目前，我系教风学风建设正在全面、深入开展，我们有理由相信，在全系上下的共同努力下，建环系的教风学风建设必定会取得显著成效，人才培养质量也必将进一步提高，为学院优质高职校的创建工作做出积极贡献。

（撰稿：喻春梅      审核： 杨开明）